课题研究心得体会

时间:2023-08-02 22:59:21
课题研究心得体会

课题研究心得体会

当我们有一些感想时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的课题研究心得体会,希望能够帮助到大家。

课题研究心得体会1

作为一名年轻教师,我对课题研究可谓是一无所知,总认为教育调查研究工作是没有必要的,不搞课题研究一样可以把教学工作做好,特别是工作在一线的老师既没有能力也没有时间去做。但事实证明,通过一段时间的研究学习,我发现其实课题研究是与我们日常工作息息相关的。通过做课题,我们可以很好的解决工作中遇到的问题和困惑。课题研究也是把我们自己的日常工作总结、归纳成有一定理论依据的经验,然后再指导具体的工作,有效提高教育教学质量,达到事半功倍的效果。通过近段时间的理论研究学习与教学实践相结合,我总结了以下几点体会:

一、直观式启发式教学

兴趣是最好的老师,兴趣是智慧的源泉,培养学生对英语产生兴趣是启发他们进行积极思维的第一步。因此,在英语教学中,我采用直观的启发式教学法,充分利用直观教具提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,减少学习中的困难,帮助学生取得鲜明的感知印象,从而进入积极的观察与思维。

教学中创设一定的场景,运用多媒体教学、单词卡片、录音机等直观教具,让学生在特定的情感氛围中学习,有利于激发学习兴趣,调动学生学习积极性。例如,在教“red、yellow、green、blue”这几个单词的时候,我拿出不同颜色 ……此处隐藏15615个字……,我都要认真按时的完成我课题研究的各项人为。尤其是针对其中的问题研究,我总是进行深入的学习与思考,力求在实践探索中找到答案。首先深入的了解学生,了解学生的现状,分层分类的进行教学和练习的布置;其次我精心的设计教学的导入及课堂教学的各个环节,努力激发学生学习的兴趣,使其能全身心的投入课堂;再次在课堂上要对学生回答问题,对学生进行充分的肯定和表扬,常用“很好”、“真棒”、“好极了”,但对于那些很少回答问题,且回答问题出现错误的同学,对这些学生我投出期待的眼神,鼓励他们“你先坐下,我们听听别人的意见,好吗?”,真正的使学生都参与进来;最后在对待作业练习时必须进行精选,少做题,摆脱题海战术,注重练习作业与中考的联系,注重质量而并不追求数量。我真切的感受到课题研究必须实施崽子啊的研究,来不得半点虚假。

三、乐于尝试、重在实效

通过本次研究,让我感受到作为一名教师的乐趣,也调到了我参与教科研的积极性。我积极的参加研讨活动,利用一切机会和同事们交流,进行思维的碰撞,寻求大家的帮助和支持。同时我更认真的备课,不断严格要求自己,用心得理念和方法上好每一节课,充分的利用好教学案,努力提高化学课堂的有效性。随着课题研究的深入,我感受到自己在慢慢地成长着,进步着。同时,我也发现自身所存在的不足,尤其是理论知识的匮乏,制约着我研究进一步的深入开展,影响着教育教学效果,同时也时刻提醒着我要不断学习,不断充电,以期获得更大进步。

总之,我必须不断加强学习,加强与同事之间的交流,不断改进自己的业务水平和能力,改进自己教学方法,努力推进课题研究的进行,通过这一段时间课题研究的实施,也更加坚定了我搞好本次课题研究的信心和热情,我一定要将本次课题研究开展的更好,更扎实。

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