土木工程社会实践报告(15篇)
在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的土木工程社会实践报告，希望能够帮助到大家。
土木工程社会实践报告1随着大三生活的结束，我们迎来了大学生活的最后一个暑假，我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行学习，从XX年7月10日开始，到8月20日结束，历时40天的实习让自己学习到很多，也让自己突破了书本上的限制，真正的把理论和实际相结合起来。
我参加实习的建筑公司为中国建筑xx局xx建筑公司，该公司是一个有着五十年辉煌历史和光荣传统的企业，隶属国家建设部、中国建筑工程总公司，为国家大型一级建筑施工企业。我在实习期间公司正在承建“xx港湾·名郡”项目，包括了43幢居民楼，由于规模较大，所以在公司的实习期间我学到了很多东西，现在将其总结如下：
b 建筑概况
工程地点：xx市xx区xx路88号
建设单位： xx地产(福建)有限公司
施工单位：中国建筑xx局xx建筑公司
工程规模：建筑面积地上：5417.1平方米;无地下室
占地面积 ：442.79平方米
建筑长宽： 14.70米45. ……此处隐藏42144个字……观：组织对实践单位施工现场及既有建筑物的参观，通过对有特色的已建或在建工程项目的参观，了解最新的土木工程发展状况和技术以及优秀企业的管理工作。
（3）实践日记：在实践中，学生应将每天的工作，观察研究的结果，听取报告内容等认真记入实践日记，教师应随时检查实践日记。
（4）业务专题报告：业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实践中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结，提出自己的改进设想、建议，以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。
（5）实践报告：实践结束，学生应提交书面的实践报告，报告内容可以是对实践收获的综述和总结，也可以是对某一专题写出专题报告，总结实践的收获，提出对实践工作的改进意见。实践报告能反映出学生对实践内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实践报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。
（6）实践的考核：实践指导教师依据实践指导人评语、实践日记、实践报告、实践答辩情况，确定最终实践成绩，实践成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。
四、实践验收内容、验收办法
（1）验收内容：指导教师评语、实践日记、实践报告
（2）验收办法：成绩评定后，由各分校教务处将成绩送省电大土建教研室备案，待毕业答辩时由答辩教师验收。
五、时间安排
1、第2周（3月8日—3月12日），班主任组织、动员、布置。
2、第3周至第13周（3月13日—5月28日）学生将实践的形式及接受单位上报班主任备案，同时进行实践并完成实践日记、实践报告等，同时上交班主任。
5月28日之前班主任将毕业实践作业和《成绩登记表》上交教务处.
